为充分发挥教学标兵的示范引领作用，促进新进教师教学能力提升，11月18日下午，学院组织开展了教学示范课活动。校级教学标兵许卓老师以《定轴轮系与传动比》为题，为新入职教师呈现了一堂精彩纷呈的示范课，通过理论解析、案例演示与互动研讨相结合的方式，为青年教师提供了可借鉴的教学范本。

聚焦核心难点 打造沉浸式课堂

作为机械原理课程中的关键章节，定轴轮系的结构分析与传动比计算既是教学重点，也是学生理解的难点。许卓老师以"齿轮传动在生活中的应用"为切入点，通过展示汽车变速箱、钟表机芯等实物模型，引导新教师观察齿轮组的排列规律，自然引出定轴轮系的概念。课堂上，他运用动态仿真软件拆解复杂轮系结构，结合板书推导传动比计算公式，将抽象的机械原理转化为直观的视觉呈现。针对新教师提出的"复合轮系判定方法"等疑问，许卓老师通过对比分析法，逐层剖析不同轮系的特征差异，现场演示了"先分解后合并"的解题技巧。

创新教学模式 强化实践导向

示范课突破传统讲授模式，融入工程案例与思政元素。许卓老师以我国高铁齿轮传动系统的自主创新历程为例，阐述理论知识在高端装备制造中的应用价值，激发新教师的职业使命感。课后，新教师表示："许老师将理论公式与工业场景深度融合的教学设计，让我深刻认识到机械原理课程的育人价值。"

搭建成长平台 赋能教师发展

此次活动是学校"薪火计划"教师培养计划的重要环节。许卓老师的示范课体现了'三精三实'的教学特色——精心设计教学环节、精准把握学情特点、精炼讲解核心知识，同时注重理论联系实际、问题导向务实、育人成效扎实。学院将持续开展教学经验传承活动，助力新教师站稳讲台、快速成长。

此次示范课不仅展示了教学标兵的教学艺术，更为新教师提供了观摩学习、交流研讨的优质平台。学院将持续深化教育教学改革，通过"传帮带"机制构建教师发展共同体，为培养新时代高水平应用型师资队伍注入强劲动能。

                       来源：机械工程学院

                       编辑：宋雪莹

                                              初审：宋伟杰

                                              复审：许 卓

                                              终审：王俊尧